課程資訊
課程名稱
 旅行者行為分析
Traveler Behavior Analysis 
開課學期
 102-2 
授課對象
 工學院  交通工程組  
授課教師
 許聿廷 
課號
 CIE5104 
課程識別碼
 521EU8850 
班次
  
學分
 3 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期四6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
 新301 
備註
 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：40人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1022CIE5104_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

課程將探討運輸系統中的旅行者行為。主要將輔以各類計量經濟學工具，透過資料分析和判讀，以理解其中的行為意涵；並於心理分析層面探討決策中的認知過程，期以將這些理解和所得資訊反映於系統的規劃、設計和營運。 

課程目標
 對於運輸系統的分析，旅行者行為是其中一項最根本的課題。透過本課程，同學將學習如何運用計量經濟學方法建立旅行者行為模式，進而描述旅行者在運輸系統中的行為以及如何評價相關的系統服務。這樣的能力同時又涉及對旅行者行為和運輸系統特性的基本理解、問卷設計和執行的原理、各種模式基於數學和統計學上的適用性。本課程同時將進一步探討旅行者心理和認知行為上的分析，期以對旅行者行為更細部、更精確的理解和詮釋。另者，透過課堂中的討論和簡報，也希望訓練同學對問題和既有模式分析和批判的能力，以培養未來面對學術或實務困難、挑戰所需的專業。 
課程要求
 待補 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 每週二 16:00~17:30 備註： The designated time or by appointment 
指定閱讀
 待補 
參考書目
 Discrete Choice Analysis; Moshe Ben-Akiva and Steven R. Lerman; MIT Press.
Discrete Choice Methods with Simulation; Kenneth Train; Cambridge University Press.
 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 Assignment 
35% 
  
2. 
 In-class participation 
10% 
  
3. 
 Mid-term examination 
15% 
  
4. 
 Final examination 
15% 
  
5. 
 Term project 
25% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 2/20  Introduction of traveler behavior vs. driving behavior  
第2週
 2/27  Fundamentals of traveler behavior I: decision-making mechanisms 
第3週
 3/06  Fundamentals of traveler behavior II: cognitive process and traveler psychology 
第4週
 3/13  Basic statistics and econometrics I: linear regression model  
第5週
 3/20  Basic statistics and econometrics I: Poisson regression model  
第6週
 3/27  Discrete choice theory I: probit and logit model 
第7週
 4/03  Discrete choice theory II: nested logit model 
第8週
 4/10  Properties of discrete choice models  
第9週
 4/17  Mid-term examination 
第10週
 4/24  Survey and questionnaire design 
第11週
 5/01  Mixed logit model 
第12週
 5/08  Duration model and survival analysis 
第13週
 5/15  Paper critique I 
第14週
 5/22  Paper critique II 
第15週
 5/29  Psychometrics I 
第16週
 6/05  Psychometrics II 
第17週
 6/12  Final Examination